Bahasa Cina

华文,是一门充满深厚文化底蕴的语言,也是沟通中华文化精髓的纽带。作为一名华文补习老师,我将这门语言视为连接过去和现在的桥梁。
在我的课堂上,华文不仅仅是一种语言,更是一种文化的传承。我致力于教授学生不仅能够流利运用语言,还能理解其中蕴含的文学、历史和哲学内涵。通过经典文学作品的解读和讨论,我希望学生能够领略中华文化的博大精深。
华文学习不仅仅是课本知识,更是沟通和交流的媒介。我鼓励学生通过语言交流,表达自己的观点和情感,培养他们在华文沟通中的自信心。
作为教育者,我的目标是激发学生对华文的热爱,让他们在学习中体验到语言的美丽,感受到文化的深邃。通过互动式的教学方法,我希望学生在轻松愉悦的氛围中,享受到学习华文的过程,成为具备语言能力和文化修养的终身学习者。

在这里你能学到

  1. KSSM syllabus的华文知识,例如:听说、阅读、文言文、书写、趣味语文以及语文基础知识。
    聆听和理解各种口语和书面语的信息
  2. 以适当的口语交际礼仪与人建立良好的关系
  3. 以良好的口语表情达意,做到思路清晰,言语流畅,措辞得 体,态度恰当,并能尊重不同的意见。
  4. 掌握阅读技巧自行阅读。从各种媒体获取信息,理解文章内容思想,领会其教育意义,并养成良好的阅读习惯。
  5. 欣赏文学作品,感悟文章的思想感情,了解其表现手法,并发展良好的语感。

 

如何帮助学生掌握华文

  1. 课程编排与教科书同轨:老师依据学校课本以及课外书准备课件,其中包括听说、阅读、文言文、书写、趣味语文以及语文基础知识,以确保学生更得上学校学习进度。
  2. 练习以及考前复习:老师会准备适当的练习,引导学生正确回答问题,帮助学生在考试中考取好成绩。
  3. 阅读广泛:鼓励学生广泛阅读中文书籍、文章和新闻。通过多样化的阅读,学生能够接触到不同领域的词汇和表达方式,提高语感和语言理解能力。
  4. 实践写作:提倡学生进行写作练习,包括日记、作文和短文。写作可以帮助学生更深入地理解语法结构、提高表达能力,并培养批判性思维。
  5. 语境沟通:建立语境沟通的环境,通过讨论话题、参与小组活动等方式,激发学生运用语言进行实际交流的兴趣。语言是交流的工具,通过实际运用,学生更容易掌握并记忆语言知识。
  6. 文学欣赏:引导学生欣赏中文文学作品,包括诗歌、小说、散文等。文学作品既能够拓展学生的词汇量,也能让他们感受到中文的艺术之美,培养对语言的热爱。
  7. 多媒体学习:利用多媒体资源,如中文电影、音乐和广播节目,为学生提供多样化的语言输入。通过不同形式的媒体,学生可以接触到地道的口语表达和生活化的语言用法。

Class

Tuitor

Day

Time

F1 华文 (中班)
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F2 华文 (中班)
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F3 华文 (中班)
Ling老师
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Ling老师
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Ling老师
Tuesday
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Tuesday
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Tuesday
8:30pm - 10:00 pm
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8:30pm - 10:00 pm
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8:30pm - 10:00 pm

F1 华文 (中班) Tuesday 8:30pm - 10:00 pm

F2 华文 (中班) Tuesday 8:30pm - 10:00 pm

F3 华文 (中班) Tuesday 8:30pm - 10:00 pm

UASA - Bahasa Cina Cover

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